В Нижегородской области официально зарегистрировано 2442 детей и подростков с аутизмом-расстройствами аутистического спектра (РАС) и примерно такое же колличество детей с другими заболеваниями: ДЦП и др.
Наша цель
Повышение качества жизни и снижение проблемного поведения у детей и подростков с РАС и другими заболеваниями на стоматологическом приеме, в том числе избегая общего наркоза.
Что делаем
Организация и проведение обучающих мероприятий с детьми и родителями.
Проводим встречи детского врача стоматолога с родителями, предоставляем актуальную информация об особенностях стоматологического приема детей и подростков с РАС и другими заболеваниями, средствах индивидуальной гигиены и профилактики патологии полости рта.
Организация врачебного приема для «особенных детей» в нашей клинике Лето
Клиника оснащена всем необходимым оборудованием для оказания следующих видов стоматологической помощи: осмотр, проведение профессиональной гигиены, лечение и удаление зубов. Для осуществления диагностики при проведении лечебных манипуляций проводится рентген. Обученные врачи и персонал по работе с «особенными детьми».
Мы изначально ориентируемся на эффективное совместное сотрудничество всей нашей команды и родителей. В процессе совместной работы рождаются новые идеи и предложения по усовершенствованию оказания стоматологической помощи, что дает стимул для развития и плодотворной работы по решению непростой задачи - созданию и сохранению здоровой улыбки особенных детей.
ИМЕЮТСЯ ПРОТИВОПОКАЗАНИЯ. НЕОБХОДИМО ПРОКОНСУЛЬТИРОВАТЬСЯ У СПЕЦИАЛИСТА
Частые вопросы
В какое время лучше записываться на приём?
Приходите в то время, когда ребёнок обычно бодр, спокоен и настроен на контакт.
У каждого ребёнка свой ритм: кто-то активен и доброжелателен утром, кто-то — после тихого часа или ближе к вечеру. Мы работаем ежедневно с 8:00 до 20:00 и поможем подобрать удобное окно.
Нужно ли кормить ребёнка перед приёмом?
Да, но не позже чем за 2 часа до визита.
Лёгкий перекус поможет ребёнку чувствовать себя комфортно: голодный малыш быстрее устаёт и хуже концентрируется. При этом важно дать пище время усвоиться — так ребёнку будет удобно лежать, открывать рот и выполнять просьбы специалиста.
Кто должен сопровождать ребёнка?
Тот взрослый, с которым ребёнок регулярно занимается: родитель, няня, педагог или репетитор.
Ребёнок воспринимает знакомого человека как «безопасную базу». Когда рядом тот, кому он доверяет, он чувствует себя увереннее и охотнее выполняет задания. Кроме того, сопровождающий знает, как ребёнок реагирует на инструкции, и может мягко помочь ему сосредоточиться.
Стоит ли рассказывать ребёнку, куда вы идёте?
Обязательно. Подготовка снимает страх неизвестности.
Дети тревожатся не из-за процедур, а из-за неожиданностей. Если заранее в игровой форме показать, что будет происходить, ребёнок придёт на приём с интересом, а не со страхом.
Специалисты
